Material para Geografía de España de Bachillerato y ESO.
Práctica competencial sobre sectores económicos. Para 3ºESO y 2ºBachillerato en la asignatura de Geografía de España.
Imágenes bases para resolver la actividad





Instrucción 1: en las respuestas de esta actividad se tiene que usar este vocabulario, en al menos una ocasión:
Deslocalización industrial, FEDER, población ocupada, PIB, sector industrial dinámico, uso del suelo, I+D+i y polígono industrial.
Instrucción 2: cuando se haga referencia a información extraída de una de las imágenes, se debe indicar la que es poniendo entre corchetes su título abreviado, por ejemplo, [mapa autovías] o [mapa Albacete].
Parte 1
¿En qué provincias hay factorías de automóviles?
¿Cuáles son las factorías con más empleados y en qué provincia están?
Sugiere una ventaja de tener en una provincia una factoría de vehículos.
Parte 2
Describe la red de autovías y autopistas de la Península.
¿Qué factor influye en la distribución de autovías y autopistas de la Península?
¿Cuántas autovías atraviesan la provincia de Teruel. ¿Qué beneficios tiene para Teruel tener cerca una autovía?
Parte 3
Valora la comunicación con autovías y autopistas entre Albacete y Jaén, ¿Qué puede condicionar esa situación?
¿Qué factor puede influir en la distribución de las factorías de automóviles en España?
Parte 4
¿Evalúa la posibilidad de que Albacete albergue una factoría de automóviles? Explica los motivos de tu decisión según criterios geográficos, y dónde se ubicaría en caso de que la respuesta sea afirmativa.
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