Juego de geocaching para manejar conceptos geográficos ¿Sabes de Geografía? ¿Cómo te desenvuelves en un mapa? En esta GeoCaza APPangea te moverás por el mapa interactivo recogiendo letras y números escondidos tras nuestro icono de APPangea (). Para llega a cada lugar solo tienes que seguir las pistas. Esta Geocaza está destinada a alumnado deSigue leyendo «GeoCaza por Albacete.»
Archivo de categoría: Actividades
Actividad Climogramas – Geografía de España 2º Bachillerato
Esta práctica competencial requiere el análisis de un climograma de la ciudad de Alicante (España). El objetivo es describir la distribución de temperatura y precipitación y explicar sus factores. Para ello, se deben aplicar los conocimientos adquiridos sobre los factores geográficos (relieve, latitud, continentalidad) que influyen en los patrones climáticos de la Península.
Actividad Temperatura Media Anual – Geografía de España 2º Bachillerato
En esta actividad, vamos a trabajar con un corte transversal del relieve de la Península Ibérica, extendiéndose desde la costa del Cantábrico hasta el Mediterráneo. Analizar este tipo de gráfico es importante para comprender la estructura y la disposición de las principales unidades geográficas de la Península. El objetivo es identificar, clasificar y describir estas unidades, integrando la geomorfología con su historia geológica.
Actividad Precipitación Media Anual – Geografía de España 2º Bachillerato
En esta actividad, vamos a trabajar con un corte transversal del relieve de la Península Ibérica, extendiéndose desde la costa del Cantábrico hasta el Mediterráneo. Analizar este tipo de gráfico es importante para comprender la estructura y la disposición de las principales unidades geográficas de la Península. El objetivo es identificar, clasificar y describir estas unidades, integrando la geomorfología con su historia geológica.
Actividad con Perfil Topográfico sobre Diversidad Geomorfológica- Geografía de España 2º Bachillerato
En esta actividad, vamos a trabajar con un corte transversal del relieve de la Península Ibérica, extendiéndose desde la costa del Cantábrico hasta el Mediterráneo. Analizar este tipo de gráfico es importante para comprender la estructura y la disposición de las principales unidades geográficas de la Península. El objetivo es identificar, clasificar y describir estas unidades, integrando la geomorfología con su historia geológica.
Proyecciones Cartográficas ¿Por qué todas mienten? Geografía e Historia 1ºESO
La actividad propuesta con APPangea busca enseñar a los alumnos sobre proyecciones cartográficas y la distorsión de tamaños en los mapas. Utilizando herramientas como «The True Size», los estudiantes compararán tamaños reales de países y analizarán tipos de proyección, fomentando la comprensión de que las representaciones cartográficas no son verdades absolutas.
Actividad: el tamaño de los países – Proyecciones cartográficas. Geografía e Historia 1ºESO
La actividad propuesta con APPangea busca enseñar a los alumnos sobre proyecciones cartográficas y la distorsión de tamaños en los mapas. Utilizando herramientas como «The True Size», los estudiantes compararán tamaños reales de países y analizarán tipos de proyección, fomentando la comprensión de que las representaciones cartográficas no son verdades absolutas.
Prehistoria – Asentamiento de Çatalhöyük – Geografía e Historia 1ºESO
Çatalhöyük, un asentamiento neolítico en la llanura de Konya, Turquía, albergó hasta 10.000 habitantes alrededor del 6000 a.C. Su abandono se atribuyó a cambios geográficos como el clima y la hidrografía. La sociedad era igualitaria, pero con ligeras diferencias en influencia, y la agricultura era clave para su desarrollo.
Prehistoria – Tras las huellas del primer perro – Geografía e Historia de 1ºESO
La domesticación del perro se originó de la colaboración entre lobos y humanos hace más de 30.000 años. Los lobos cazaban junto a los humanos, lo que permitió una relación mutua beneficiosa. Con el tiempo, se produjo la transformación del lobo en perro, adaptándose así a diferentes razas y sistemas alimentarios.
Prehistoria – Domesticación de las plantas – Geografía e Historia de 1ºESO
La domesticación de plantas se refiere al cultivo por humanos en lugar de recolección salvaje, originando las primeras culturas agrícolas en diversos focos geográficos como el Creciente Fértil y Mesoamérica. Este fenómeno permitió la transición de sociedades nómadas a asentadas, siendo la agricultura y ganadería prácticas complementarias según el entorno.
Formación de las nubes: ¿por qué llueve? Geografía e Historia ESO (1º y 3º ESO)
Las nubes se forman a través de procesos físicos que involucran el ascenso del aire húmedo, su enfriamiento y la condensación del vapor de agua. Existen cinco tipos de formación de nubes: convectivas, orográficas, por frente cálido, por frente frío y por frente ocluido, cada una influenciada por diversos factores atmosféricos.
Recursos Esenciales de Prehistoria para Geografía e Historia 1ºESO
Material para Geografía de España de Bachillerato y ESO. En Educación Secundaria Obligatoria (ESO) la Prehistoria se estudia para comprender cómo vivían los primeros seres humanos, sus formas de organización social, sus creencias y su evolución tecnológica y el surgimiento de las primeras formas de arte. También se analizan los cambios climáticos y cómo influyóSigue leyendo «Recursos Esenciales de Prehistoria para Geografía e Historia 1ºESO»
Mapa Países del Sahel
Material para Geografía e Historia 1º Bachillerato El Sahel es una extensa franja de África que se extiende de oeste a este, justo al sur del desierto del Sáhara. Su nombre proviene del árabe sāḥil, que significa “borde” o “frontera”, ya que actúa como zona de transición entre el desierto y las regiones más húmedasSigue leyendo «Mapa Países del Sahel»
Práctica distribución de equipos de fútbol en España.
Práctica competencial sobre la distribución de equipos de fútbol en España. Para 3ºESO y 2ºBachillerato en la asignatura de Geografía de España.
Historia de los mapas
Un paseo por la cartografía desde Grecia hasta el siglo XV ¿Desde cuándo se sabe que la Tierra es redonda? ¿Cuándo se hicieron los primeros cálculos? ¿Por qué pensamos que en la Europa medieval se desconocía que la Tierra era redonda? ¿Cómo llegó a conocerse en el mundo musulmán la cartografía de América? En estaSigue leyendo «Historia de los mapas»
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